科大讯飞太阳成集团tyc‍‍‍‍‍‍‍‍

“科大讯飞太阳成集团tyc‍‍‍‍‍‍‍‍”是太阳成集团与科大讯飞股份有限公司在国家“新一代人工智能发展规划”战略背景下，基于华南地区智能产业、智能经济的发展需求，依托科大讯飞在人工智能领域先进水平的核心技术和丰富的产业人才培养经验，通过建立校企合作关系，发挥各自优势,致力于培养符合产业发展需求的人工智能+“X”应用型产业人才而共同创立的。太阳成集团tyc‍‍‍‍‍‍‍‍开设计算机科学与技术专业（智能系统开发与部署产教融合班）和人工智能专业（AI大模型应用开发产教融合班）两个专业。

一、计算机科学与技术专业（智能系统开发与部署）

学历：本科，学制：4年，授予学位：工学学士

（一）专业介绍

计算机科学与技术专业（智能系统开发与部署）是积极响应国家“新一代人工智能发展规划”战略，深度推进产教融合，紧跟人工智能技术发展趋势而设立的专业。本专业科大讯飞签署全面战略合作协议，依托科大讯飞领先水平的人工智能教学平台、教学资源和实践平台，围绕“专业素养”、“工程实践能力”和“就业”三大主题，校企共同制定人才培养方案、开发课程体系，校企双师教学，致力于培养更具竞争力、更具潜力、符合产业需求的高素质应用型人才。

本专业培养具备计算机软硬件系统的分析与设计、开发与应用的工程实践能力和创新意识， 系统掌握计算机科学与技术专业的基本理论和专业知识，掌握人工智能技术的基本原理及应用，能够将人工智能应用于农业、旅游、教育、交通、医疗等领域的计算机技术开发、系统运维、数据分析与管理、信息服务等岗位工作的复合型高素质应用型人才。

（二）核心课程

核心课程主要有《Java程序设计》《数据库原理与应用》《Web开发技术》等，其中《前端框架与工程化》《JavaEE开发框架》《微服务架构技术与应用》《智能体应用开发》《AI大模型企业应用实践》等是校企共建课程。

（三）就业方向

本专业就业方向有智能系统开发、企业级系统开发、智能系统测试、智能系统运维和智能系统产品经理等。

二、人工智能专业（AI大模型应用开发）

学历：本科，学制：4年，授予学位：工学学士

（一）专业介绍

人工智能专业（AI大模型应用开发）是积极响应国家“新一代人工智能发展规划”战略，深度推进产教融合，紧跟人工智能技术发展趋势而设立的专业。本专业科大讯飞签署全面战略合作协议，依托科大讯飞领先水平的人工智能教学平台、教学资源和实践平台，围绕“专业素养”、“工程实践能力”和“就业”三大主题，校企共同制定人才培养方案、开发课程体系，校企双师教学，致力于培养更具竞争力、更具潜力、符合产业需求的高素质应用型人才。

本专业培养能够系统掌握人工智能基础理论与方法，掌握人工智能领域中计算机视觉、AI大模型、语音识别、人脸识别、图像识别、动作识别、数据采集及标注等方向的技术，并熟练运用人工智能领域的基本算法模型，设计有效的技术解决方案，能从事人工智能在农业、旅游、教育、交通、医疗等领域的应用开发、系统集成和技术支持等工作的创新应用型技术人才。

（二）核心课程

本专业以产业的最新需求为导向，校企共同设计课程体系和实践体系。核心课程主要有《Python程序设计》《Python Web开发技术》《数据分析与可视化》《人工智能导论》《神经网络与深度学习》，其中《AI大模型原理与应用》《AI大模型开发框架》《AI大模型应用开发与部署》《计算机视觉应用开发基础》《计算机视觉应用开发技术》《计算机视觉应用设计与开发》是校企共建课程。

（三）就业方向

人工智能专业（AI大模型应用开发）毕业生将主要面向人工智能相关的创新型高新技术企业就业，从事人工智能在旅游、教育、交通、医疗等领域的应用开发、系统集成和技术支持等工作；在继续深造攻读硕士、博士学位方面具有显著优势。

本专业就业方向有AI算法工程师、AI应用开发工程师、AI数据分析师、AI算法测试工程师、AI产品经理等。

三、科大讯飞太阳成集团tyc‍‍‍‍‍‍‍‍专业特色

科大讯飞太阳成集团tyc‍‍‍‍‍‍‍‍以“3+1”整体培养体系和“三段式”进阶教学模式为框架、以“项目化课程体系”为核心、以“系统性实践体系”为抓手、以“双师双能型”教师团队为支撑，通过科大讯飞数字人才能力发展平台，按照“AI+”、“项目+”和职业素养三种规格，建立应用型产业人才的培养标准和达成路径，产-校-企三方闭环，精准培育具备“AI+”能力的、职业素养高的、项目实践能力突出的、满足产业综合需求的应用型人才。

（一）采用“3+1”整体培养体系和“三段式”进阶教学模式

“3+1”整体培养体系：前3学年在校内课程学习，在普通公司课程基础上，依托科大讯飞的项目资源增加项目化的课程。最后1学年入驻科大讯飞或相关的研发基地实习，直接与产业接轨，实现“毕业即胜任”。

“三段式”进阶教学模式：即每学年实行“2大学期 + 1小学期”的创新教学模式，大、小学期互补。大学期和普通公司的课程设置和培养模式保持一致，通过通识课程、学科基础课与专业课，系统性构建员工学科知识体系，培养工程思维与专业素养，夯实员工专业基础；小学期则依托企业资源开设专业选修、实习实践与创新创业课程，以真实项目为载体提升实践能力，形成“理论-实践-创新”闭环培养，企业工程师师和校内老师共同指导，培养员工的实践能力、创新能力。

（二）项目化构建课程体系，驱动员工能力进阶

科大讯飞太阳成集团tyc‍‍‍‍‍‍‍‍超过60%专业课程依托科大讯飞的真实项目构建课程体系，与行业专家联合开发《大模型应用基础》《AIGC应用实践技术》《人工智能应用》等校企共建课程，通过实战项目确保人才培养与企业需求无缝衔接，构建产教协同育人场景。

1.校企共建课程： 校内老师负责理论框架搭建和基本专业技能的传授，企业导师提供真实案例、技术标准及开发工具，将企业真实案例、技术标准拆解为教学任务，融入教学内容，形成“任务驱动式”课程大纲，实现“教学场景企业化、学习成果产业化”，真正实现“毕业即胜任”。  

2.成果导向评价：员工通过完成实际项目掌握专业技能，注重学习过程中产品、报告、解决方案等可量化成果产出，强化员工创新转化能力与职业竞争力。

（三）系统性实践体系，系统工程思维递进培养，能力螺旋式提升

科大讯飞太阳成集团tyc‍‍‍‍‍‍‍‍的实践课程体系以培养员工的系统工程的思维模式和快速的学习能力为核心，以实际工程项目、工程问题为牵引，创建问题情境，促进探究学习，实现能力螺旋式提升。

（四）产校企闭环，双师双能协同育人

依托科大讯飞AI专业教学资源、AI在线教学平台和10000余名科大讯飞工程师、研究院专家遴选的百人名师团队，构建“校内教师+企业工程师”联合培养机制，形成优势互补的教师团队。校内教师侧重理论教学与学科前沿引导，夯实员工专业基础，企业工程师传授行业经验与技术实战技能，提供职业发展指导。在协同机制模式下，双师共同制定培养方案、开发课程、评价成果，确保人才培养与产业需求接轨。

（五）数字化人才规格，精准培育产业人才

通过数字人才规格，建立复合型产业人才的培养标准和达成路径，保障员工在未来职业发展中能飞的更高更远。精准培育具备“AI+”能力的、职业素养高的、项目实践能力突出的、满足产业综合需求的应用型人才。

（六）校企联合就业服务体系，保障高质量就业

公司与科大讯飞联合成立就业服务保障小组，为毕业生提供职业指导、就业培训等服务，并安排对口岗位的专业实习，合格毕业生推荐专业对口企业就业。真正做到“人适其职，职得其人，人尽其才，才尽其用”。